Готовим профессионалов своего дела

В этом году в ЕНУ им. Л.Н. Гумилева открылся факультет журналистики и политологии. Декан нового факультета Намазалы Омашев – доктор филологических наук, профессор, член Всемирной организации по массовой коммуникации и журналистике ORBICOM при ЮНЕСКО, лауреат премии Президента Республики Казахстан в  области средств массовой информации, заслуженный деятель РК, академик Национальной Академии Наук Высшей школы Казахстана, Академии журналистики Казахстана. Намазалы Омашевым написаны 3 учебника, 5 монографий, 9 сборников научно-публицистических трудов, 7 учебных пособий и более 300 научных, публицистических статей.

Об особенностях подготовки специалистов факультета, впервые открывшегося в столице родины – Астане – мы поговорили с его руководителем.

– Намазалы Омашевич, несмотря на отсутствие специальной материально-технической базы, научно-педагогических кадров, подготовкой специалистов журналистики занимаются многие высшие учебные заведения. Окончившие их выпускники, как правило, пополняют ряды безработных. В этой связи, расскажите о приоритетных направлениях образовательного процесса новорожденного факультета и особенностях подготовки молодых специалистов, отвечающих потребностям времени.

– Открытие в различных учебных заведениях отделений журналистики – показатель повышенной востребованности этой специальности. Однако если количество имеется, страдает качество подготовки специалистов. В прошлом году мы поднимали эту проблему на заседании круглого стола, прошедшего в ЕНУ с участием руководителей республиканских СМИ, ученых. Тогда было высказано предложение готовить журналисткие кадры только в четырех крупных центрах: Астане и Алматы, Западной и Восточно-Казахстанской областях. В ходе круглого стола ректор университета Бакытжан Абдраим дал обещание на следующий год ко Дню печати открыть факультет журналистики. И вот, в нынешнем году, по указу ректора, был открыт факультет журналистики и политологии. Это – историческое событие. Потому что до этого момента факультет журналистики действовал только в Казахском национальном университете имени аль-Фараби. Теперь появилась возможность готовить журналистов в центре страны – Астане. А объединение специальности журналистики с политологией дает только преимущества. Обществу нужны глубоко разбирающиеся в государственной политике журналисты и владеющие пером политики.

Теперь перед нами стоит важная проблема – качественная подготовка журналистов и политологов на высоком уровне. Для этого нужно рассмотреть все варианты. Отрадно, что у нас читают лекции основатель государственной телерадиокомпании «Мир» и в прошлом его руководитель, бывший пресс-секретарь Президента РК Гадильбек Шалахметов, президент АО «Республиканская газета «Егемен Казахстан» Сауытбек Абдрахманов, а также известные политологи – советник министра образования и науки РК, доктор политических наук Венера Жексембекова, председатель диссертационного совета, профессор Жанылжан Жунисова. На факультете работают 2 академика Высшей школы Академии наук РК, 10 докторов наук, 21 кандидат наук, 1 доктор Ph.D., 4 обладателя гранта МОН РК «Лучший преподаватель вуза», 2 заслуженных деятеля и 4 деятеля культуры РК. В их числе – журналист с большим опытом работы, много лет работавший в качестве главного редактора республиканских газет, - Шархан Казыгул, известная телеведущая Рабига Аманжолова, профессоры: Р. Нуртазина, Н. Калиев, М. Калиева, А. Ишанова, М. Шындалиева, С. Тахан, доценты: Қ.Сақ, А. Есдәулетов, Р. Нуриден, М. Мұқашева, Т. Тампаева, О.Тұржан, Е.Нечаева, Г. Аскеева, К. Кенжебаева, Ұ. Жанатаева, М. Онучко и другие. В университете работают телерадиостудия, выходит своя газета. Журналистика – это прогрессивная профессия. Она оперативно реагирует на вызовы общества. Поэтому в будущем, идя в ногу со временем, будет изучаться электронная, интернет, виртуальная журналистика, в связи с запросами общества станут вводиться новые предметы.

– На каком уровне востребованность журналистских кадров на рынке труда? Факультет готовит журналистов одного профиля, скажем, тележурналистов или газетных журналистов, либо универсальные кадры?

– Я бы сказал, к нашей профессии требования очень высокие. Наши студенты, обучаясь еще в стенах университета, в свободное время начинают работать по своей профессии и после окончания учебы сразу устраиваются на работу. Среди выпускников нынешнего года, к примеру, 5-6 молодых людей являются сотрудниками телеканала «Астана».

Будь то журналист или политолог – мы готовим универсальные кадры. Они хорошо знают не только свою профессию, но свободно осваивают и другие. Наша главная цель – воспитать человека со сформировавшейся гражданской позицией и любовью к Родине в сердце. Можно назвать много имен государственных деятелей, политиков, вышедших из журналистской сферы. Это Мухтар Кул-Мухаммед, Куаныш Султанов, Алтынбек Сарсенбаев, Сауытбек Абдрахманов, Сейтказы Матаев, Сейдахмет Куттыкадам, Нурторе Жусип, Шамшиддин Паттеев, Жумабек Кенжалин, Бейбит Исабаев, Ерлан Байжанов, Багылан Майлыбаев и другие.

Выпускники факультета могут работать теле- и радиоведущими, менеджерами СМИ, продюсерами, рекламными агентами, PR менеджерами, пресс-секретарарями, экспертами, советниками, имиджмейкерами, политологами, конфликтологами, политическими технологами, специалистами внешней политики и международных отношений, преподавателями высших и средне-специальных учебных заведений. У них есть возможность работать в отечественных и зарубежных печатных и электронных СМИ, информационных агентствах и службах новостей при государственных и частных органах, полиграфиях, пресс-службах государственных, коммерческих и общественных структур, в отделах по связям с общественностью, казахстанских и зарубежных политических, социальных, маркетинговых, консалтинговых структурах, рекламных агентствах.

–Как Вы предполагаете, какое количество абитуриентов в этом году поступят на факультет? Во сколько возрастет их число по сравнению с прошлыми годами? С чем Вы это связываете?

– Число абитуриентов по сравнению с прошлым годом растет. К нам больше стали идти обладатели «Алтын белгi». Причина тому – открытие факультета журналистики и политологии в столице. Абитуриенты слышали, видели, читали об этом в СМИ. Молодежь желает получить образование в новом и красивом городе страны.

В мировой практике сформировались три пути подготовки журналистских кадров. Первое – университетское образование, второе – приход в журналистику через обучение на краткосрочных курсах, третье – переквалификация специалистов другой сферы. Из всех этих путей самое надежное и нужное – университетское знание. Здесь журналистика изучается в тесной взаимосвязи с политологией, историей, литературой, логикой, психологией и другими областями наук. Университетские знания, гражданская позиция и патриотизм никогда не дадут выпускнику вуза свернуть с верного пути. А от журналиста, окончившего двух-трехмесячные курсы, стремящегося, не думая об ответственности, передать наскоро собранные новости большому количеству людей, обществу мало пользы. Потому что освоить навыки основательности в исследованиях, избрать свою гражданскую позицию на временных курсах практически невозможно. Журналисту в обязательном порядке необходимы университетские знания.

– Прошлый год знаменателен открытием в университете под Вашим руководством Института по изучению проблем журналистики. Расскажите о проводимых там научных исследованиях, проектах.

– В Институте по изучению проблем журналистики научно-исследовательская деятельность в области систематизации и анализа проводится по таким направлениям, как участие в грантах и тендерах, объявленных Министерством образования и науки РК и Министерством связи и информации РК, издание научно-популярной литературы, посвященной истории и современным актуальным проблемам журналистики, участие и организация международных и республиканских научных конференции и форумов, «круглых столов». Также ведение картотеки, сбор, систематизация и анализ научных трудов по журналистике, углубленное изучение и исследование проблем современной казахстанской журналистики с целью содействия развитию отечественной журналистской науки.

Первый выпуск Института по изучению проблем журналистики – это учебник «Радиожурналистиканың теориясы мен тәжірибесі» (примеч. авт.: Омашев Н. Астана, 2009. – 23 п.л.), который студенты и преподаватели Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева высоко оценили. По условиям кредитной технологии обучения, в каждой главе имеются модули с вопросами и ответами на них, список необходимой литературы, планы курсовых работ, темы семинарских занятий с комплексом вопросов и ответов.

В копилке научных работ Института есть издания, которые были выпущены еще до его открытия. В 2008 году вышел трехтомник «Қазақ журналистикасы»(примеч. авт.:Под общей редакцией Н. Омашева. – Алматы: Таймас баспа үйі, 2008. – 65 п.л.). Первый том под названием «Қазақ баспасөзі», второй том – «Қазақ теледидары», третий том – «Қазақ радиосы». Отрадно, академический труд, посвященный современным актуальным проблемам журналистики, вызвал особый резонанс и пользуется широким успехом среди студентов и ученых, в среде журналистского сообщества.

В 2007-2009 годах в рамках программы «Национальная идея как основа устойчивого развития Казахстана» Министерства образования и науки РК под моим руководством проведены исследования по теме «Сбор, систематизация, анализ и публикация публицистических произведении деятелей Алаша как источника национальной идеи». Сейчас в рамках программы «Культурное наследие» ведутся исследования публицистических произведении деятелей Алаша в казахской периодической печати конца XIX – начала XX веков по теме «Нахождение и транслитерация с арабской графики на кириллицу публицистического наследия деятелей Алаша, издание академических сборников». В связи с этим планируется издание 10-томного академического сборника, который включит статьи, переведенные с арабской графики на кириллицу, из газет и журналов начала ХХ века: «Айқап», «Қазақ», «Қазақстан», «Серке», «Сарыарқа», «Жас азамат», «Абай», «Бірлік туы», «Алаш», «Ақ жол», «Сана», «Қазақ тілі», «Таң», «Шолпан», «Жас Түркістан».

– Что  Вы можете сказать о международном сотрудничестве факультета журналистики и политологии? Какие условия создаются для получения выпускниками дальнейшего образования и научного взаимообмена?

– Членами Всемирной организации по массовой коммуникации и журналистики ORBICOM при ЮНЕСКО, заведующими кафедрами ЮНЕСКО и профессорами ЮНЕСКО являются только два ученых из стран СНГ. Один из них – декан факультета журналистики МГУ им. М. Ломоносова Засурский Я.Н. Второй – я. ORBICOM ежегодно проводит в разных странах мира конференции, посвященные актуальным проблемам современной журналистики. С 1995 года я в качестве постоянного члена ORBICOM участвую в международных конференциях в Лас-Вегасе (США), Париже (Франция), Монреале (Канада), Барселоне (Испания), Сеуле (Южная Корея), Москве (Россия) и т.д., выступая с докладами о современном состоянии журналистики Казахстана и Средней Азии. Эти доклады публикуются в журнале «Orbicom» Всемирной организации по массовой коммуникации и журналистики.

На нашем факультете студенты получают знания по журналистике, издательскому делу, политологии. Каждый из них имеет возможность поступить по этим специальностям на магистратуру (профильную и научно-педагогическую). Вступившая на путь науки по специальностям журналистики и политологии молодежь может получать знания и в докторантуре Ph.D.

В сфере подготовки докторантов Ph.D по специальностям «Журналистика» и «Политические науки» развиваются и укрепляются связи с лучшими зарубежными высшими учебными заведениями Бельгии, Великобритании, Германии, Испании, Латвии, Нидерландов, России, Франции, Швеции, Эстонии, Италии, Израиля, Японии, Кореи, США, Канады, Аргентины, Бразилии, Турции, Индии, Китая, Украины, Ирландии, Австрии, Польши, Болгарии.

Начиная со следующего года, профессор Дэвид из университета Огайо США планирует читать лекции нашим журналистам и политологам.

– Какая работа будет вестись на факультете по совершенствованию учебного процесса?

– Сейчас мы становимся очевидцами устаревания многих дисциплин, введенных в образовательный процесс в первые годы независимости. В то время как Интернет, к примеру, перестал быть новостью и стал неотъемлемой частью нашей жизни. Вот и возникла сегодня необходимость пересмотреть учебные планы студентов специальностей журналистики и политологии: нужно оставить только те занятия, которые принесут ребятам пользу на практике. В решении этого вопроса нам поможет привлечение к чтению лекций ученых и выдающихся специалистов.

До недавнего прошлого кафедры журналистики и политологии находились в составах разных факультетов. Выработалась тенденция: студентам одной специальности читают лекции специалисты из других сфер. Для того же, чтобы вырастить толковую молодежь, нам необходимо привлекать профессионалов с базовым знанием по специальности.

Не стоит забывать также, что журналистика – творческая профессия. В расписании студентов, магистрантов, докторантов стоят занятия для самостоятельной работы. Скорее всего, СРС, СРСП полезны для учащихся других специальностей, вот только у журналистов самостоятельная работа – творчество. Поэтому чем держать ребят в аудиториях, полезнее было бы отдать время этого занятия на творчество. В этот день студенты работали бы с редакциями СМИ, развивали и совершенствовали свои профессиональные навыки. Теория только в сочетании с практикой дает хорошие результаты.

- Спасибо за интервью!

Беседовала Ғалия АҚСЕЙІТ