TEZ SINAVLARI HAKKINDA BİLGİLER

Bilimsel ve pedagojik kadroların atestasyon bölümü

L.N. Gumilyov Avrasya Ulusal Üniversitesi Bölgesel Merkez olarak genel bilimsel derslerden tez sınavlarını gerçekleştirmektedir (Bilim Tarihi ve Felsefesi, yabancı diller (İngilizce, Almanca, Fransızca, Arapça) ve Kazakça, uzmanlık derslerinden bir yılda iki kere).

Tez sınavlarının şartları:

1. Bilim Tarihi ve Felsefesinden 100 puandan 41 alanlar ikinci döneme geçmektedir. Ücret 9000 tenge;

2. Yabancı dillerden (İngilizce, Almanca, Fransızca, Arapça) test ve konuşma sınav olacak; yabancı dilden ve uluslararası eğitim organizasyonlarının sınavını verdiğini gösteren sertifika olması gerekir (ACCELS, British Council, Alliance Française), TOEFL, IELTS, DAF, DELF, DALF sonuçları %60 yüksek olması gerekir. Ücret 9000 tenge;

3. Tezi Rusça yazanlar Kazakçadan sınava girmektedir; Kazak dilinde 15-20 sayfa bilimsel alan üzerine özet yazıp bölüme verip sınava izin almaktadır (şartları ön sayfa örneği). Ücret 9000 tenge;

4. Genel kurs ve meslek derslerinde sınavı verenler sınava girebilirler. Ücret 9000 tenge.

Meslek dersleri:

1. 01.01.01 – Matematik analiz

2. 01.01.02 – Diferansiyel denklemler ve matematik fizik

3. 05.13.11 – Hesaplı makineler, kompleksler ve bilgisayar ağının matematık ve programlı sağlaması

4. 05.02.23 – Standartizasyon ve öğretim kalitesinin yönetimi

5. 05.23.02 – Temeller ve fondöten, yeraltı inşaatlar

6. 05.23.08 – İnşaat teknolojisi ve organizesi

7. 10.01.02 – Kazak edebiyatı

8. 10.01.07 – Karşılaştırılmalı edebiyat çalışmaları

9. 10.02.01 – Rus dili

10. 10.02.02 – Kazak dili

11. 10.02.06 – Türk dili

12. 10.02.20 – Karşılaştırılmalı, tarihi, tüpolojik dilbilimi

13. 22.00.04 – Sosyal kültür, sosyal enstitüler ve süreçler

14. 23.00.02 – Siyasal enstitüler, etnopolitik çatışmalar bilimi, ulusal ve siyasal süreçelr ve teknolojiler.

Meslek derslerinden tez sınavına girmek için gerekli belgeler

1. Dilekçe (Tez Kurulu’nun izinden dilekçe yazdıktan bir aydan sonra meslek sınavlara izin vermektedir)

2. Kişisel evrak

3. Yüksek eğitim hakkında diplomanın tasdikli kopyası

4. Bilimsel sekreter tasdik eden yayınlar listesi

5. Tez sınavlarını verdiği hakkında belge (kopya)

6. Organizasyonun dilekçe mektubu

7. Tez Kurulu Başkanı onaylamış tez konusu üzerine ek program

8. Tez konusunun onaylaması hakkında Bilim Kurulu’nun protokolunun özeti

9. Tez sınavına iz verdiği üzerine bölüm protokolunun özeti

Banka adresi:

010008, Astana, Munaytpasov sok, 5

RNN 031400075610

İİK KZ91998BTB0000003104

BİK TSESKZKA КБЕ 16

‘Tsesnabank’АŞ, Astana

BİN 010 140 003 594

Genel bilimsel derslerden tezi verme için belgeler listesi

· Dilekçe (örneğin);

· Kişisel evrak (foto);

· Noterli tasdikli yüksek eğitim hakkında diploma ve transkript;

· Nüfüs cüzdanı kopyası;

· Tez sınavını verdiği hakkında belge;

· Ücret makbuzu;

· Belgeler plastik dosyaya koyunması gerekir.

Sınavlara belgeleri kabul etme zamanları

İlkbahar celsesi- 10 Ocak ve 31 Mart arası;

Sonbahar celsesi - 15 Temmuz 10 Eylül arası;

Sonbahar celsesinde sınavları verme zamanları ekim-kasım

İlkbahar celsesinde sınavları verme zamanları Mayıs-Haziran

Kazakça özet yazma şartları

1. Özet mecburi metodolojik iştir. Tez danışmanının olumlu değerinsiz sınava girmeye izin verilmemektedir.

2. Özet konusu bilimsel mesleğe göre seçilmektedir.

3. Özet bünyesi:

- plan

- konu

- giriş

- konu içeriği

- sonuç

- edebiyatlar listesi

Girişte konu seçimi, derece değeri, seçilen konunun bilimsel meslek ile ilişkisi anlatılmaktadır. Sonuçta kısa özet olması gerekir.

4. Ana metin – 15-20 sayfa, aralık 1,5, yazı tipi 14. Bölüm adı, konusu, adı, soyadı, baba ismi, çalıştığı iş yerini adı, özetin yazıldığı yeri ve tarihi gösterilen ön sayfası olması gerekir.

Sınavdan bir ay önce özet düzeltmeye verilmesi gerekir.

5. Özet ve ona fikir Sınav komisyonu tarafından araştırılacak. Özet kalitesi tez sınavında dikkate alınmatadır.

Rusça savunacak öğrenciler için Kazak dilinden sorular:

1. Мамандыққа сәйкес мәтінді оқып, аударыңыз (өзімен бірге мамандығына байланысты қазақ тілінде мәтіндер алып келу керек)
2. Өз мамандығыңызға байланысты реферат мазмұнын қысқаша баяндаңыз
3. ‘Қазақстан астанасы болван қалалар және бүгінгі астана’ тақырыбына әңгімелесу
4. ‘Абай – ұлы ақын, ойшыл’ тақырыбына әңгімелесу
5. ‘Қазақстан және халықаралық ұйымдар’ тақырыбына әңгімелесу
6. ‘Туған тіл – тұғырың’ тақырыбына әңгімелесу
7. Өзіңіздің ғылыми бағытыңыз жайлы әңгімелесіңіз
8. ‘Қазақстан Республикасының рәміздері (Ту, Елтаңба, Әнұран)’ тақырыбына әңгіме-лесу
9. ‘Қазақстанның саяси-географиялық жағдайы және шекарасы’ тақырыбына әңгімелесу
10. ‘Қазақстан өнер қайраткерлері’ тақырыбына әңгімелесу
11. ‘Табиғат тал бесігіміз’ тақырыбына әңгімелесу
12. ‘Жер – ананы аяла’ (экология мәселесі) тақырыбына әңгімелесу
13. Ұлы іс отаншылдықтан туады және патриотизм туралы түсінік тақырыбына әңгімелесу
14. ‘Жастар Қазақстанда және әлемде’ тақырыбына әңгімелесу.
15. ‘Қазақстан ғылымы’ тақырыбына әңгімелесу (өз салаңыз бойынша)
16. ‘Әлемдегі өзекті мәселенің бірі – ауыз су мәселесі: Қазақстанда және әлемде’ тақырыбына әңгімелесу
17. ‘ХХ ғасырдың техникалық ғажаптары: жақсы жағы, жаман жағы’ таќырыбына әңгімелесу
18. ‘Өркениеттің ірге тасы мен күмбезі: кітаптар әлемі’ тақырыбына әңгімелесу
19. Н. Назарбаевтың халыққа Жолдауында: (7 ақпан, 2008 жыл)
20. ‘Мемлекеттік тіл – қазақ тілі’ және ‘Тілдердің үш тұғырлығы’ мәдени жобасы туралы тақырыбына әңгімелесу.

‘Bilim tarihi ve felsefesi’ soruları
(Genel sorular)

1. Felsefe dersi. Felsefe dersinin tarihi.
2. 19. asrın sonu 20. asrın başındaki doğal bilim devri.
3. Mantıklı düşünme sisteminin tarihi aşamaları.

4. Heraclitus dialektiği.
5. Bilim gelişmesinin evrim modelleri (St. Toulmin ve E.Eser).
6. Rönesans dönemindeki tabiyatı tanıma.
7. Zino’nun felsefe fikrileri.
8. Bilimin başka bilinç formlarından farkı (din ve sanat).
9.Sofistlerin fikirleri .
10. Sokrates okulu.
11. Rasyonalizm.
12. Demokrat’ın atomistik kavramı.
13. Platon ilmi.
14. Bilimsel mantıksızlık: bilimsel sezgi ve yaratıcılığın sırları.
15. Aristo felsefesi. Şekil ve madde hakkında Aristo öğretimi .

16. Çağdaş dönemin rasyonalizmi. Bilimcilik ve anti-bilimcilik.
17. Kategoriler hakkında Aristo öğretimi.
18. Nedenselliğin baş türleri hakkında Aristo öğretimi.
19. Souyt ve somut farkları.
20. Kategori hakkında kant anlayışı.
21. Soyut ve somut hakkında Hegel anlayışı.
22. Bilim ve teknik Batı ve Doğu kültürünün etkileşiminde.
23. Orta asırlada ruhsal kültürün özellikleri. Arab kültürünün başarıları.
24. Eski medeniyetteki bilim.
25. Bilim doğuşunda eksternalism ve internalism.
26. ‘Ruh fenomenolojisi’.
27. Transandantal mantığın Kant’ın anlayışı.
28. Bilimlerin etkileşimi gelişme faktörü olarak.
29. Varoluşçuluk felsefesi (Sartre, Camus vb.).
30. Kant felsefesindeki dialektik mantık fikri.
31. Boşluk ve zaman kavramları.
32. Çağdaş bilimin deontoloji.
33. Bilimsel bilginin yapısı. Empirik ve teorik aşamalar.
34. Kontrastların birliği yasası.
35. Çağdaş analitik felsefe. (B. Russell, L. Wittgenstein, D. Austin, Т. Kuain vb.).
36. Haydeger’in felsefe bilimi: çağdaş bilimin eleştirisi.
37. Dünya resminin kültürel ve tarihi karakteri: Yeni Dönem ve 20. asır.
38. Empirik araştırmaların bilimsel yöntemleri.
39. Hegel ulu dialetik olarak.
40. Hegel’in idealistik felsefesi.

41. Kant öğretimi.
42. Felsefe bilimini gerçeğinin klasik ve klasik değil kavramları.
43. Bilimsel eğitimin temeli gerçek olarak.
44. Bakon felsefesi.
45. Spinoza felsefesi.
46. Decartes felsefesi
47. Düşünce ve onun şekilleri hakkında dialektik mantık.
48. Al - Farabi felsefesi.
49. Teorik tanımın dönemi olarak soyuttan somuta hareket.
50. Tanımın üniversal yöntemi olarak somuttan soyuta geçme.
51. Tarihi ve mantıklı.
52. Kategoriler tanım basamağı olarak.
53. Kavramın spesifiği.
54. İnsan tanımının aktivizmi.
55. Madde ve şekiller kategorisi.
56. Pozitivizmin türleri.
57. Dialektik metodoloji olarak.
58. Bilimsel tanımın özellikleri.
59. Dialektik mantık.
60. Bilimsel paradigma, bilimsel ve araştırmalar programı.

Edebiyat:

1. Abdildin J.M. Kompozisyonlar. Т. 1-5. Almatı, 2000-2001

2. Bilimin mantıklı epistemolojik analizi. Аlmatı, 1990

3. Kosiçenko А.G. Bilim felsefesi ve metodolojisi. Аlmatı, 1997.

4. Nurmanbetova D.N. Bilim felsefesi ve metodolojisi. Astana, 2001.

5. Kohanovskiy V.P. Bilim felsefesi ve metodolojisi. Rostov on Don, 1999.

6. Kosareva L.M. Kültür ruhundan Yeni zaman biliminin doğuşu. М., 1997.

7.Popper К. Bilimsel eğitimin mantığı. М., 1983.

8. Kun.G. Bilimsel devrimin yapısı. М., 2001.

9. Feyerabend P. Bilim metodolojisinden seçilmiş işler. М., 1986.

10. Gadamer H.G. Gerçek ve yöntem: felsefe yorumlarının temelleri. М., 1988.

11. Lakatos İ. Bilimsel ve araştırmacı programların metodolojisi ve seyreltme. М., 1995.

12. Bilimi geliştirmede gelenekler ve devremler. М., 1991.

13. Tolgambaeva D.Т., Fazılova G.R. Felsefe. Аstanа 2005.

14. Çağdaş Batı Felsefesi (Sözlük). М., 2000.

Sosyal mesleklerin soruları

1. Dialektik mantık bilimsel tanımın metodolojisi olarak.
2. Bilim yorumsamacı felsefesi.
3. M. Foucault bilgisinin arkeoloji bilimi.
4. Feyerabend P.: üniversal metodolojik kurallar ve bilimsel geleneklerin insan gelişmesinin serbesti ile uyuşmazlık.
5. Bilimsel rasyonalizm ve sosyal kültür.
6. Bilimsel hizmet kişiseliğinin başı.
7. Bilim adamının kişiliği. .
8. İnsanın bekas problemi.
9. Sosyal derslerin tarihi ilkeleri. (K. Popper kavramı).
10. Sosyal bilimlerde pragmatik yöntem.
11. Klasik ve klasik değil kavramlar.
12. Sosyal tanımda ölçü değeri.
13. ‘Tarih anlamı’ problemi. F. Fukuyama’nın tarih sonu hakkında tezi.
14. Sosyal bilimde hermenötik yaklaşımın özellikleri.
15. Sosyal bilimlerde interpretasyon pratikleri.
16. Dil işaretli sistem olarak. Dil dünya tcrübesi olarak.
17. Hayat kategorisi, hayat anlamı.
18. Kültür metni.
19. ‘Tabiyat hakkında bilim’ ve ‘kültür hakkında bilim’: farklar kriterileri.
20. Sosyal bilimde antropolojilendirmeme problemi.

Edebiyat

1. Dialektik mantık. // Dialektik mantık. Almatı, 1985. т.4. Bölüm 1, Bölüm II.
2. Abdildin J.M. Kompozisyonlar. Т. 1-5. Almatı, 2000-2001
3. Einstein А. Bilimsel işler. М., 1967. т.4
4. Poincare А. Bilim hakkında. М., Bilim. 1983.
5. Kohanovskiy V.P. Bilim tarihi ve felsefesi. Akademi. 2005.
6. Ruzavin G. Bilim tarihi ve felsefesi. М., 2006.
7. Popper К. Bilimsel eğitimin mantığı. М., 1983.
8. Kun.G. Bilimsel devrimin yapısı. М., 2001.
9. Feyerabend P. Bilim metodolojisinden seçilmiş işler. М., 1986.
10 Gadamer H.G. Gerçek ve yöntem: felsefe yorumlarının temelleri. М., 1988.
11. Lakatos İ. Bilimsel ve araştırmacı programların metodolojisi ve seyreltme. М., 1995.

Yabancı dilden aday minimumu verme şartları

Aday minimumu iki döneme mevcut: test ve sınav.

Test 100 sorudan oluşmaktadır. İkinci döneme geçmek için 41 puan almak gerekir.

‘1. İşitme, 2. gramer , 3. okuma’

Yabancı dilden sınav üç sorudan oluşmaktadır:

1. Metni okuma ve anlatma (İngilizce, Almanca, Fransızca)

2. Gazete metni okuma ve anlatma (İngilizce, Almanca, Fransızca)

3. Tez hakkında konuşma.

Ek bilgi için

Ana bina, 404 nolu oda

Теl.: 35-37-57, içki. 40-14; 40-18; 40-19

23.00.02 siyasal enstitüler, etnopolitik çatışmalar, ulusal ve siyasal süreçler ve teknolojiler mesleklerinden tez sınavının minimum programı

22.00.04 sosyal yapılar, sosyal enstitüler ve süreçler mesleklerinden tez sınavının minimum programı.

01.01.01 Matematik analiz mesleğinden tez sınavının programı.

05.02.23 ‘standartizsyon ve üretim kalitesinin yönetimi’ mesleğinden tez sınavının programı.

05.13.11 Teknik bilimler mesleklerinden tez sınavının programı.

10.01.07 karşılaştırmalı edebiyat çalışmaları tez sınavından sorular.

10.02.01 Rus Dili mesleğinden tez minimumunun soruları.

10.02.20 karşılaştırılmalı, tarihi, tipolojik dil bilimi mesleğinden tez minimumunu vermek için sorular.

Genel derslerden tez sınavını verme programı (Kazakça)